Programme de prévention en santé mentale pour les étudiants et apprentis

Nous recommandons un programme de prévention réparti sur l'année scolaire, combinant plusieurs formats complémentaires :Conférences-débats et webinaires : des interventions à grande échelle, en présentiel ou à distance, pour sensibiliser un grand nombre d'étudiants autour de thématiques de santé mentale.Ateliers participatifs : des interventions en petits groupes pour approfondir certains sujets, favoriser les échanges et expérimenter des outils pratiques.Groupes de parole : des espaces d'expression et d'écoute en effectifs restreints, animés par un psychologue.Le nombre d'interventions, leur fréquence et leur répartition sont définis avec chaque établissement, selon ses effectifs, ses besoins et son calendrier pédagogique.Le programme peut être déployé sur un campus ou à l'échelle d'un réseau national d'établissements.

Nos ateliers de prévention abordent les principales problématiques de santé mentale rencontrées par les étudiants et apprentis :Stress, anxiété et gestion des émotions : mieux comprendre et gérer les situations difficiles.Confiance en soi et estime de soi : renforcer ses ressources personnelles.Surcharge mentale et épuisement : prévenir la fatigue psychologique et le décrochage.Harcèlement et cyberharcèlement : reconnaître les situations à risque et savoir réagir.Neuroatypie et neurodiversité : mieux comprendre les différences de fonctionnement (TDAH, autisme, troubles dys...).Isolement, discriminations et relations sociales : favoriser l'inclusion et le vivre-ensemble.Sommeil et équilibre de vie : adopter des habitudes favorables au bien-être.Conduites à risque et mal-être psychologique : identifier les signaux d'alerte et savoir demander de l'aide.Les thématiques sont adaptées aux besoins de chaque établissement, sous forme d'ateliers participatifs, de groupes de parole ou de conférences, ponctuellement ou dans le cadre d'un programme annuel de prévention.

Nos interventions sont proposées sous différents formats, adaptés aux objectifs de prévention et au nombre de participants :Conférences-débats et webinaires : sensibiliser un large public, en présentiel ou à distance, avec des échanges et des questions-réponses.Ateliers participatifs : approfondir une thématique en petits groupes, à travers des échanges, des exercices et des mises en situation.Groupes de parole : permettre aux jeunes de partager leurs expériences et leurs préoccupations dans un cadre confidentiel et bienveillant, animé par un psychologue.Les interventions sont animées par des psychologues et leur durée est adaptée au format choisi, généralement entre 1 et 2 heures.Pour les réseaux d'établissements, des interventions en visioconférence peuvent réunir simultanément des étudiants de plusieurs campus.

Le nombre de participants dépend du format de l'intervention et des objectifs pédagogiques :Ateliers participatifs : généralement 10 à 25 étudiants pour favoriser les échanges, les exercices pratiques et la participation de chacun.Groupes de parole : 6 à 12 participants pour permettre une expression libre dans un cadre bienveillant et confidentiel.Conférences interactives et webinaires : de quelques dizaines à plusieurs centaines d'étudiants, en présentiel ou à distance, avec des temps de questions-réponses. Pour les établissements disposant de plusieurs campus, nous pouvons également organiser des interventions communes en visioconférence, accessibles simultanément aux étudiants de différents sites.Chaque format est adapté aux effectifs, aux besoins et aux contraintes de l'établissement.

Oui. Notre programme de prévention peut être complété par un dispositif de consultations psychologiques individuelles, permettant aux étudiants et apprentis qui en ressentent le besoin de bénéficier d'un accompagnement personnalisé.Selon l'organisation de l'établissement, plusieurs modalités sont possibles :Permanences psychologiques sur le campus, à intervalles réguliers, pour faciliter l'accès à un professionnel.Consultations à distance, particulièrement adaptées aux établissements multisites et aux réseaux de campus.Consultations dans nos locaux à Montpellier, pour les jeunes situés à proximité.Notre objectif est de proposer un premier échange sous 48 heures et une première consultation sous 7 jours, selon les modalités du dispositif convenues avec l'établissement.Les consultations sont assurées par des psychologues, dans le respect de la confidentialité des échanges et du secret professionnel.

Oui. Le programme s'adresse aux écoles supérieures, CFA, campus et établissements post-bac. Les thématiques, les formats et le calendrier peuvent être adaptés aux problématiques et au rythme spécifique des apprentis.

AllôJeunes34 est basé à Montpellier et intervient auprès des établissements de l'Hérault. Nous pouvons également déployer le programme auprès d'écoles et de réseaux multi-campus partout en France.

Oui, AllôJeunes Campus peut accompagner les écoles et réseaux d'établissements implantés dans plusieurs villes en France.Nous pouvons concevoir un programme de prévention commun à l'ensemble des campus, tout en l'adaptant aux besoins spécifiques de chaque établissement.Les ateliers, conférences et groupes de parole peuvent être organisés en présentiel ou à distance. Les consultations psychologiques peuvent également être proposées à distance, selon les besoins.Une coordination centralisée permet d'assurer la planification des interventions, le suivi des actions et un reporting global à l'échelle du réseau, tout en tenant compte des particularités de chaque campus.